项目学习,从此刻开始面向未来

三百多年前,著名教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯曾经展望:“找寻一种教育方法,使教师因此可以少教,学生因此可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐及坚实的进步”。三百多年后,如何展望面向未来的教育?在“第二届未来教育论坛”中,清华大学原副校长谢维和教授指出:未来的社会是一个学习型的社会。如何通过对现有教育的变革和创新,重新定义未来的课堂和学习,造就一批能够提出问题、解决问题的创新型人才,搭建更开放、更广阔的平台,是未来的10年必须深思的问题。