摘要
新课程改革对初中英语教学提出了更高的要求,需要教师在教学过程中注重对学生英语综合能力的培养。“读思达”教学法是一门备受语言类学科教师欢迎的教学方式,其在激发英语课堂活力、调动学生英语学习主动性、培养学生英语综合能力方面均可发挥积极作用。文章就“读思达”教学法的基本内涵进行了简要阐述,并分析了该教学法在初中英语教学中的应用价值,作者结合自身的教学实践,就“读思达”教学法在初中英语教学中的应用策略展开了分析,希望可以为初中英语教学质量的提升提供帮助。
出处
《名师在线(中英文)》
2022年第21期28-30,共3页
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