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变化观念与平衡思想下的高中化学教学--以化学反应速率与平衡为例
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1
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摘要
变化观念与平衡思想是高中化学学科核心素养的重要内容之一,在学生养成良好的学习习惯、掌握化学学习方法方面具有良好的引导作用。为了更好地培养学生的这一素养,文章以“化学反应速率与平衡”的内容为例,探讨开展教学工作的相关方法,以供参考。
作者
杨美华
机构地区
江苏省张家港市乐余高级中学
出处
《名师在线(中英文)》
2022年第21期67-69,72,共4页
Elite Teachers Online
关键词
变化观念
平衡思想
反应速率
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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2022年 第21期
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