摘要
数学是小学课程体系中的重点内容,主要目标在于培养学生的逻辑推理能力、思维能力,并强化其数学学科核心素养。即便是小学数学,其中也有很多较为抽象的内容,部分学生理解起来比较吃力,如果教学手段不当,很容易让学生丧失学习兴趣,甚至产生抵触心理。近些年我国科技发展迅速,智慧教育方式得到了广泛应用,作为一种新型教学手段,能够吸引学生注意力,营造良好的课堂学习氛围,对提升教学效率和质量都有重要意义。基于此,本文对小学数学教学中智慧课堂的应用进行了分析。
出处
《成长》
2022年第7期118-120,共3页
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