新理念教学视角下的体育教育改革创新——评《高校体育教育发展情况分析与改革研究》

当前,我国体育教育改革正在如火如荼地进行,将新理念融入体育教育改革中,可以推动体育教育朝着更稳定的方向发展。新理念教学的本质在于课程本身优势的发挥,就体育课程而言,新理念教学可以及时掌握学生的运动基础、健康状况、体质情况等信息,因材施教地进行体育教学,学生可参考自身各项指标合理选择体育活动、控制体育运动时间,其体育学习主体的身份得以凸显,体育学习的个性化需求也得到满足。可以看出,新理念教学有利于个性化体育人才的培养,也有利于充分整合体育教学资源,促进体育教育质量的提升。