借助影视资源全面提升小学生的语文阅读素养

随着信息技术的发展及人们文娱需求的进一步增加,影视资源越来越丰富。作为一种广义上的文学形式,影视文学内容赏析对人们阅读素养的提升和发展有着潜移默化的影响。在素质教育和创新教学的时代背景下,借助影视资源创新小学生阅读方法,已经在实践探索上取得了一定的经验。文章围绕影视资源的利用,就提升小学生语文阅读素养的相关问题展开分析。