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学科共融 培养共情能力

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摘要 共情是一种能力,是人与人之间的心理体验过程。教师可以在不同课程中,运用采访写作、合作学习、体验实践、辩论交流、共情互助等手段和方式,连通课堂与生活,丰富人物故事,让学生深度体验过程,让品德培养与教育教学活动有机融合,培养学生的共情能力。
作者 廖旭华
出处 《名师在线(中英文)》 2022年第20期19-21,共3页 Elite Teachers Online
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