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解题需多思 思深方益远
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摘要
对一道平面几何试题,思考题设条件如何运用、如何导角、所求四边形的面积如何转化,从不同角度给出了多种解法,思考几何证法和代数运算之间的本质联系,对问题进行变式推广,总结解题策略.
作者
万建光
封磊
机构地区
湖北省武汉市吴家山第三中学
湖北省武汉市东西湖初级中学
出处
《数学通讯》
2022年第11期37-39,共3页
关键词
平面几何题
多种解法
中线倍长
利用平行关系导角
变式推广
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数学通讯
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