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摘要 走出“唯分数论”泥潭家长们一定要从“唯分数论”的泥潭中走出来,停止用“别人家的孩子”来贬低自己的孩子,不要让孩子们觉得考试的分数是他们对于父母的唯一意义所在,要把孩子当作一个完整的有独立人格和独特个性的人来对待。老师们要基于教育的初心使命,来一场深刻的教育价值观的大讨论,深刻反省和批判“唯分数论”等错误的教育价值取向,建立以立德树人为核心的教育价值新共识。各级政府和社会各界要负起责任、不折不扣地落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,不将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等桂钩,不断完善教育评价治理体系,营造一个更加良好的教育价值生态。
出处 《语文学习》 2022年第4期86-86,共1页
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