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小议引导小学生习作实践的几种方法
被引量:
1
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摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)在表达与交流的要求中明确指出:“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”这点要求说明以下几个要素很重要。一是要观察。写作的前提是有观察周围世界的能力。二是强调自己。是自己来写,是自己的见闻、感受、想象,文章必须是自己写的。三是写清楚。
作者
陆功柳
机构地区
福建省政和县实验小学
出处
《新教师》
2022年第6期78-79,共2页
Teachers Today
关键词
不拘形式
《课程标准》
小学生习作
义务教育语文课程标准
几种方法
表达与交流
新奇有趣
见闻
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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