社会史教学应把握的几个关键点——以选择性必修教材交通史内容为例

交通变化是促发和反映社会变迁的重要元素之一,是社会史研究的重要窗口。交通史内容教学应把握以下原则:立意定位要求“正”,让教学目标有靶心可循:内容处理强调“整”,让教学资源能聚合赋能;教学过程体现“活”.让学生学习能全息卷入;教学效果追求“优”,让核心素养能真正落地。一线教师只有在以系统理念为指导进行分层解读教材的基础上,采取相应教学策略,才能落实和发挥好社会史内容在历史教学落实核心素养中的功能。