“灵羽”校本课程实践探索

江苏省宜兴市桃溪小学构建并实施“灵羽”校本课程和活动体系,开展扎实的育人实践活动,深入贯彻运动育人、管理育人、合作育人的理念。在“双减”政策下,校本课程的实施构建尤显重要。提高学校办学质量,落实全面育人理念同样需要校本课程的更新开发。这种改革探索方式有助于提升教师的教学能力,升华其教育理念,为学校培养更多具有较强业务能力和文化素质的师资力量。