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初中物理实验教学策略探究
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1
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摘要
实验在初中物理教学中具有重要作用,教师应综合运用多种教学方法,不断完善实验教学,以增强物理教学效果,提升学生的物理学科核心素养。文章分析了初中物理实验教学探究的价值及存在的问题,并提出了提升初中物理实验教学有效性的策略。
作者
蒋轶
机构地区
四川省华蓥市第二中学
出处
《新课程研究》
2022年第13期129-131,共3页
New Curriculum Research
关键词
初中物理
教学策略
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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