中国传统节日文化在幼儿教育中的实践探究

我国传统节日众多且形式多样、内容丰富,传统节日文化蕴含着民族特色和民族精神,教师将传统文化融入幼儿教育具有一定的探索性、研究性,必要性。基于此,文章提出了可行的应用措施,探讨实践产生的效果,从而促进幼儿教育的发展。