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小学班级管理实践探微
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摘要
小学生正处在发展阶段,需要班主任加强引导,发挥育人、育德、育才的重要作用,让学生树立正确的人生观和价值观。但从目前的班级管理现状来看,还存在一些问题,如果不及时解决,势必会影响学生的健康成长。本文首先阐明了小学班级管理的主要内容,其次分析了目前小学班级管理中的一些问题,最后给出了提升小学班级管理的措施。
作者
钟淑娇
钟平
机构地区
湖北省黄冈市红安县将军希望小学
出处
《新课程研究》
2022年第15期117-119,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学
班级管理
主要内容
问题
对策
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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