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小学语文情境教学策略探析

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摘要 情境教学是小学语文课堂教学的一种重要方法,教师在教学过程中,应立足语文教学实际需要,根据小学生年龄和认知特点的不同,创设与教学内容相关的具体情境,从而来激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,促进学生全面发展。
作者 靳茹蕾
出处 《现代农村科技》 2022年第7期79-79,共1页
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