基于线上线下混合式的大学生心理健康教育“金课”建设研究

当前,结合时代特点不断推进大学生心理健康教育课程建设,以切实提升大学生的心理健康素质十分必要。而打造“金课”、淘汰“水课”是现阶段高校教育教学改革的方向和重点,也是高校教师不断追求的目标。“互联网+”的发展为教育教学改革提供了有效手段和技术,在此背景下,一些高校开始探索线上线下相结合的混合教学模式。文章从课程存在的问题、课程设计、课程实施三个方面入手,介绍基于线上线下混合式的大学生心理健康教育“金课”建设的可能路径。