经济发展、中等职业教育与人力资本研究——基于面板数据的PVAR模型

利用2007—2018年全国31个省(区、市)的面板数据,采用PVAR模型分析经济发展、财政投入与中等职业教育人力资本培育间的动态关系。研究发现,中等教育投入、人力资本短期内促进经济发展,中等职业教育的人力资本作用具有时滞性、区域差异性,经济发展水平对中等职业教育差异性影响不同,经济区域内中等职业教育的经济增长贡献分布不均衡等结论,进而提出针对性的政策建议。