摘要
近日,国务院办公厅转发教育部等七部门的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(以下简称《行动计划》)中特别指出,要促进信息技术与特殊教育融合。随着信息技术的发展,教育信息化已成为促进教育系统内生性变革的重要力量,在促进教育理念转变、教育教学模式创新、教与学方式多样化,以及教学效率和教育质量提升等方面发挥着重要作用。我们应不断探索信息技术与特殊教育融合的多元模式与中国道路,以创新研究驱动特殊教育的高质量发展。
出处
《现代特殊教育》
2022年第4期13-14,共2页
Modern Special Education