期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学语文诗歌语言教学的美育策略探究
An Exploration and Research on the Aesthetic Education Strategy of Poetry Language Teaching in High School Chinese
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在中学语文诗歌教学中,挖掘诗歌语言的美学元素,开展富有针对性的美育教育,是诗歌教学的有效突破口。在分析诗歌语言教学美育意义的基础上,探讨开展美育的具体策略,以期为一线语文教师提供有益参考。
作者
厉夏杰
Li Xiajie
机构地区
无锡市山北中学
出处
《语文教学通讯》
2022年第28期14-16,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
中学语文
诗歌
语言教学
审美教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
5
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
殷巧艳.
美育视觉下的高中语文古诗词鉴赏教学有效策略探究[J]
.锋绘,2019,0(3):226-226.
被引量:2
2
刘池虎.
传千年古韵 品古诗之美——美育原则在初中古诗教学中的体现[J]
.安徽教育科研,2019,0(8):32-33.
被引量:2
3
张丽.
感受美 体验美——浅谈如何在小学古诗词教学中渗透美育因素[J]
.新课程,2019,0(31):86-86.
被引量:2
4
冯虹.
美育改革创新案例——基于银川二中校本课程《中华经典诗词歌曲赏演诵唱》的视角[J]
.宁夏教育科研,2019,0(2):37-39.
被引量:1
5
纪素芳.
聚“源”研美,助练鉴赏力——以《春晓》为例探讨小学古诗词教学的审美教育[J]
.华夏教师,2019,0(7):12-13.
被引量:2
二级参考文献
8
1
戴银燕.
从意境到意象——浅谈小学语文古诗词教学的课堂审美引导[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2014(6):68-70.
被引量:44
2
王艳梅.
诗媒相携无穷趣,赏的古诗别样美——论初中语文古诗教学与多媒体的实践结合[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(7):105-105.
被引量:7
3
甘立珍.
新课改背景下如何提高高中语文古诗词教学效果[J]
.学周刊(下旬),2016(5):73-74.
被引量:19
4
陈学员.
情感启发在初中语文古诗教学中的应用研究[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(3):119-119.
被引量:7
5
吕红艳.
关于高中语文古诗词鉴赏的教学[J]
.好家长,2018,0(75):80-80.
被引量:3
6
马薇.
让课堂成为学生享受“美”的旅程——试论审美教育在小学语文教学中的运用策略[J]
.科教导刊,2015(3):109-110.
被引量:20
7
骆贤华.
入情入境以探寻“童心童趣童真”——《池上》教学片段及思考[J]
.新课程导学,2018(12):26-26.
被引量:1
8
高婷.
浅析高中语文古诗词鉴赏教学的策略[J]
.新课程(中学),2016,0(10):67-67.
被引量:4
共引文献
4
1
孙宏.
引领想象品味意境的小学古诗词教学研究[J]
.祖国,2019,0(23):163-163.
2
蒋姝丽.
新课程背景下初中古诗阅读教学策略探讨[J]
.课堂内外(初中教研),2021(5):33-33.
3
曹凤芹.
小学语文古诗词教学中融入美育路径探析[J]
.新课程教学(电子版),2023(12):89-91.
4
焦梦娟.
文化语言学视域下古典诗歌教学模式研究[J]
.双语教育研究,2022,6(4):14-19.
1
王中焰.
草书创作实践过程对创新思维培养独有的美育意义[J]
.文艺生活(艺术中国),2021(11):85-86.
2
雷震.
中学语文诗歌教学中学生审美教育的探讨[J]
.女人坊,2021(12):00122-00122.
3
潘鲁生.
美术出版的美育意义——纪念人民美术出版社成立70周年[J]
.美育,2021(5):4-7.
4
母宗建.
民族民间舞蹈教育对青少年的美育意义探析[J]
.尚舞,2021(22):84-85.
被引量:1
5
向笔群,张宇名.
“诗教”:中学语文诗歌教学不可缺少的文化传统[J]
.当代教育,2022(2):12-14.
6
胡红一,范雅洁.
校园音乐剧人物塑造表演分析--以《花山奇缘》为例[J]
.戏剧之家,2022(6):15-16.
被引量:2
7
刘大鹏.
解读诗歌,精准答题——2021年新高考Ⅰ卷古代诗歌阅读试题分析及备考策略[J]
.教学考试,2021(37):11-13.
8
刘语.
周代乐教“六小舞”对当代中小学生美育的启示[J]
.尚舞,2021(12):72-73.
9
陈语瑒,张青青.
基于CiteSpace的国内诗歌陌生化研究可视化分析(1986~2021)[J]
.统计学与应用,2022,11(3):645-652.
10
赵康,杜艳玲.
文辞与文采齐飞,文味共文风一色——探析诗歌语言特色[J]
.教学考试,2021(37):67-68.
语文教学通讯
2022年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部