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简谈培养学生感悟能力的有效策略

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摘要 感悟是文章的灵魂,要培养学生的感悟能力,就要帮助学生拓展视野,丰富生活阅历。同时,要让学生明白写感悟的基本要求,并掌握科学思维的方法。学生明白了相关要求,又有法可用,写感悟类文章就心里有谱。在此基础上,教师可再采取各种形式加强训练,让学生多思多悟,多写多练,这样思维能力就会逐步增强,文章主题也会更加深刻。
作者 白少霞
出处 《语文教学通讯》 2022年第28期26-28,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1崔峦[主编].小学语文教学论[M].中国人民大学出版社.
  • 2高人众[主编].小学语文教学法[M].辽宁师范大学出版社.
  • 3罗正华[主编].教育学[M].中央广播电视大学出版社.

共引文献10

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