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我言秋日胜春朝——部级精品课《沁园春•长沙》品鉴

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摘要 基于学生传统认知中的“悲秋”观念,以《沁园春•长沙》中典型景物特征的赏析为抓手,通过反复吟诵、品味关键词句等方式深入分析其“别树一帜”的“颂秋”情怀,由此理解诗词创作中意象的艺术魅力。同时紧扣词作上下阕各有侧重又紧密相连的特点,引导学生感悟意象背后所体现的青年领袖的广阔胸襟和伟大抱负,进而激发青年学子的家国情怀和使命担当。
作者 万涛 庄骏
出处 《语文教学通讯》 2022年第25期15-18,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

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