有的放矢:演讲稿教学的新切入点--部级精品课《改造我们的学习》品赏

教学中如何落实新课标的要求,切入点的选择很重要。将演讲稿写作时需要考量的外在要素作为切入点,把“制订演讲稿评价量表”作为学习任务,不失为一个新颖的角度。从这个角度切入,教师可以有效地串联起课堂,培育学生的语文核心素养。