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戏剧化教学:语文学科育人价值开发与转化探究 被引量:1

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摘要 秉承“生命•实践”教育学关注学生生命价值的理念,在教学实践中,教师可以融入戏剧元素,运用戏剧化教学,开发与转化语文学科育人价值。戏剧化教学是剧场式教学、场景化教学、表现式教学,强调教学的场景式、剧场式,强调学生的体验性和表现性。在教学中,创设戏剧情境,构建角色关系,运用剧场方法,让儿童体验角色,发挥想象,表现自我,学会合作,学会创新,实现生命成长。
作者 朱凤春
出处 《小学语文教学》 2022年第20期13-14,共2页
基金 江苏省第十四期教研课题“成长视野下小学语文戏剧化学习的教学实践研究”的研究成果。
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