期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于问题驱动的一类定点定值问题探究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
本文以一道课本习题为源,通过逆向思维、类比推理,运用平移坐标系简化运算,得到一类圆锥曲线斜率和、斜率积、斜率倒数和为定值条件下的优美结论,以期提升学生的数学运算、逻辑推理等核心素养.
作者
蒋自佳
机构地区
浙江省宁波市姜山中学
出处
《高中数学教与学》
2022年第7期13-16,共4页
关键词
核心素养
数学运算
简化运算
问题探究
问题驱动
圆锥曲线
逆向思维
类比推理
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李宽珍.
基于核心素养理念下的解题教学初探——以一道高考题为例[J]
.中学数学(高中版),2018(3):14-17.
被引量:7
2
徐道.
一道高考题思考后的思考[J]
.数学教学,2010(9):46-48.
被引量:6
二级参考文献
1
1
杨冬梅,鲁金松.
对一道高考题的思考[J]
.数学教学,2010(3):46-48.
被引量:1
共引文献
11
1
张家瑞.
用参数方程解可能好些[J]
.数学教学,2011(6):28-29.
被引量:3
2
徐道.
圆锥曲线的两个定向、定点问题[J]
.数学教学,2015(6):15-17.
被引量:1
3
吴佐慧.
平移坐标系法在圆锥曲线问题中的应用[J]
.中学数学(高中版),2018(8):92-94.
被引量:2
4
赵钰.
高中数学教学中图示理论的应用[J]
.中学数学(高中版),2019(2):82-83.
被引量:1
5
叶高娇.
“锚点探究”,培养数学学科核心素养[J]
.中学数学(高中版),2019(3):89-91.
被引量:1
6
燕娜.
合理觅答案,反思探结论,总结明思想——一道高考题的解题探究过程[J]
.中学数学(高中版),2020(9):26-28.
7
胡光裕,鞠火旺.
2020年高考山东卷圆锥曲线试题研究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020(11):13-15.
8
刘大鹏.
对2020年高考山东22题的推广与解法的研究[J]
.数理化学习(高中版),2021(3):8-10.
被引量:1
9
刘大鹏.
用坐标轴平移妙解斜率和(或积)为定值问题[J]
.数理化解题研究,2021(34):8-9.
被引量:1
10
余为公.
核心素养下专业生运算能力的培养[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(18):30-30.
同被引文献
1
1
江南岸.
改进解题教学 提升复习效益——高三复习解题教学策略例谈[J]
.上海中学数学,2020(10):4-7.
被引量:1
引证文献
1
1
黄轶.
正交于顶,隐含定点--基于一道教材习题的探究与拓展[J]
.中学数学,2023(21):11-12.
1
彭林,刘攀坤.
抓住“几何条件代数化”的“根”,把握“简化运算”的方向--以2022年4月北京市西城区高考模拟题为例[J]
.中小学数学(高中版),2022(5):37-39.
2
梁洪星.
参数方程在解析几何中的应用赏析[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2022(11):37-38.
3
刘大鹏.
斜率和(或积)为定值条件下圆锥曲线的性质[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020,0(3):44-45.
被引量:6
4
王涛,杨林林,雷天才,孟玉堂,王国起.
基于坐标旋转的偏心过渡圆弧定心约束坐标测量方法[J]
.工具技术,2021,55(7):114-116.
被引量:1
5
徐刚.
超长尺寸检测方法研究[J]
.计测技术,2017,37(S1):74-75.
6
姜涛,运金芬,余苏,于世军.
轧机重型万向联轴器十字包检测技术研究[J]
.计量与测试技术,2021,48(8):31-33.
7
高继浩.
一道椭圆试题的探究[J]
.数理化学习(高中版),2021(11):20-21.
被引量:2
8
刘大鹏.
对2020年高考山东22题的推广与解法的研究[J]
.数理化学习(高中版),2021(3):8-10.
被引量:1
9
魏鹏程.
裂项相消法解决等比数列乘(除)以其它数列求和方法[J]
.数理天地(高中版),2022(10):13-15.
10
朱晨.
坐标系平移化齐次巧解圆锥曲线相交弦的斜率和(积)问题[J]
.数学教学通讯,2021(33):86-88.
高中数学教与学
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部