摘要
《普通高等学校本科商务英语专业教学指南》(简称《商英指南》)是我国高校商务英语专业发展的指导性文件,为新时代商务英语专业的建设和发展指明了方向。“综合商务英语”是商务英语专业的核心基础课程,但存在教学内容重智轻德、教学模式单一、教学评价不够全面、师资力量薄弱等问题。基于《商英指南》的“综合商务英语”课程改革,应以知识、能力和素质为核心,做到教学内容综合化、教学模式和方法多元化、教学评价立体化动态化、课程团队优质化,才能改善课程教学现状,提高教学质量,培养基础知识扎实、能力强、素质高的优秀商务英语人才。
出处
《现代商贸工业》
2022年第17期52-54,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
2020年贺州学院本科教学改革工程项目“基于国标和指南的《综合商务英语》教学改革与实践研究”(hzxyybjg202011)
2019年全国高校外语教学科研项目“英语专业课程思政建设的探索与实践研究”(2019GX0018A)阶段性成果。
