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我国“金课”建设人才培养模式现状研究
被引量:
3
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摘要
“金课”建设是高校夯实本科教学基础,是高校培养人才的必然选择。基于此,本文以“金课”为切入点,分析了我国现阶段“金课”建设过程中存在的不足并提出了相应的改进措施,以期为一线教育工作者提供参考。
作者
王彦丁
机构地区
湖南大学
出处
《现代商贸工业》
2022年第17期187-188,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
金课
教育
教学方法
改革
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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