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我国“金课”建设人才培养模式现状研究 被引量:3

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摘要 “金课”建设是高校夯实本科教学基础,是高校培养人才的必然选择。基于此,本文以“金课”为切入点,分析了我国现阶段“金课”建设过程中存在的不足并提出了相应的改进措施,以期为一线教育工作者提供参考。
作者 王彦丁
机构地区 湖南大学
出处 《现代商贸工业》 2022年第17期187-188,共2页 Modern Business Trade Industry
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