坚守儿童立场,弘扬中华传统文化

教育中的儿童立场核心要义是尊重和平等。儿童是民族的未来,弘扬中华传统文化需要坚守儿童立场。小学道德与法治学科在弘扬中华传统文化教育实践中具有其独当之任,要以聚焦提升儿童文化素养为目的,以正面为主、融通生活、富有童趣为实践规范,以情感熏陶、兴趣激发、主动实践为评价三维,在儿童立场的加持下谱写新时代传统文化教育的崭新篇章。