摘要
习近平新时代教育思想要求高校必须实施“三全育人”和“创新创业”,两者是托起人才培养大厦的“擎柱”,而“课程思政”则是核心“节点”。文章基于工程管理专业特征以《工程力学》课程为例,从课程内容、教学模式、教学实施等多方面挖掘课程思政元素,使学生在各种实际建筑工程案例的解读中去感知基础力学的重要性,了解我国科学家在推动国家科技发展所做出的巨大贡献,激发学生爱国热情,形成积极乐观的人生态度和强烈的社会责任感。
出处
《经济师》
2022年第7期211-212,共2页
基金
“绿色建筑施工与管理福建省高校工程研究中心”(闽教科〔2017〕13号)
“基于智能建造土木工程专业人才培养模式创新改革”新工科研究与实践项目(教高厅函〔2020〕2号)基金支持。
