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民办高校二级心理健康教育模式构建与思考

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摘要 本文在分析民办高校二级心理健康教育现状的基础上,论述民办高校二级心理健康教育“12345”模式的构建,提出从健全体系、明确目标、落实任务、完善网络及善用途径等方面入手,探索促进民办高校二级心理健康教育开展的策略。
作者 云芸
机构地区 广西外国语学院
出处 《广西教育》 2022年第15期11-14,共4页
基金 2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西民办高校二级心理辅导站建设的探索与实践”(2019SZ059) 2018年广西高校中青年教师基础能力提升项目“充分依托中华优秀传统文化积极培育大学生心理资本的研究”(2018KY0724)的阶段性研究成果。
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参考文献2

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