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一道三角形最值问题的多视角探究

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摘要三角形中的最值问题,可利用正、余弦定理转化为角或边的求值问题,也可利用坐标法转化为与点的轨迹有关的最值问题,再利用基本不等式、导数等知识来处理,考查的思想方法有转化与化归、数形结合、换元法,求解过程中需要考虑边角的范围问题.

作者李波

机构地区四川省南充高级中学

出处《数学之友》 2022年第8期68-69,共2页

关键词最值问题边角转化思想方法思维品质

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2022年第8期

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