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核心素养视角下对数学测评的研究——以扬州市2021年中考数学试题为例

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摘要本文以2021年扬州数学中考试题为例,从核心素养的角度,依据喻平的数学核心素养评价框架,对部分试题进行分析并得出有关结论.

作者郭雨清

机构地区扬州市田家炳中学

出处《数学之友》 2022年第8期88-90,93,共4页

关键词核心素养测评研究中考试题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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