摘要
侦查心理学课程思政建设是培养符合新时代公安工作侦查人才的重要途径。结合侦查心理学课程特点,从育人主体综合素质有待提高、育人渠道统筹整合不到位、育人内容中思政质量不高三个方面剖析侦查心理学课程思政难点,继而在此基础上围绕提高教师素质、多管齐下增强育人实效、锚定课程思政契合点三个角度提出侦查心理学课程思政的优化路径,以期实现协同育人的效果。
作者
李妍
王小华
LI Yan;WANG Xiao-hua
出处
《河北公安警察职业学院学报》
2022年第2期78-80,F0003,共4页
Journal of Hebei Vocational College of Public Security Police
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新文科视域下侦查专业人才培养模式改革与实践研究”(2020GJJG323)
中央司法警官学院校级科研项目“大数据背景下信息化侦查课程教学改革探索”(XYJ202007)
中央司法警官学院监狱学学院青年教研团队资助项目。