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境外网络环境下自我调节学习研究的热点、趋势及启示 被引量:1

The Hotspot,Trend,and Enlightenment of Self-regulation Learning Research under the Overseas Network Environment
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摘要 网络环境下的自我调节学习问题已成为培养学生21世纪核心素养的一个重要课题。为了弥补我国网络环境下自我调节学习研究的不足,本文以Web of Science核心数据库为数据来源,以境外网络环境下自我调节学习的所有相关文献为研究样本,利用HistCite、CiteSpace软件进行引文分析、知识图谱分析等,全面了解该领域的研究现状、研究热点、研究趋势,期望为我国网络环境下自我调节学习研究提供借鉴。 The problem of self-regulation learning under the network environment has become an important issue of cultivating students’ 21st century core literacy.In order to make up the deficiency of national research on self-regulation learning under network environment,this paper,taking the core database of Web of Science as data resource and all the related literature of self-regulation learning under overseas network environment as research sample,has done citation analysis,knowledge map analysis,etc.by utilizing software like HistCite,CiteSpace,and made a comprehensive understanding of the current status of the research of such field,research hotspot,research trend,hoping to provide reference for the research of self-regulation learning under the national network environment.
作者 杨春梅 张文兰 YANG Chunmei;ZHANG Wenlan(Department of Education,Shaanxi Normal University,Xi’an,Shaanxi,China 710062)
出处 《数字教育》 2022年第3期86-92,共7页 Digital Education
基金 全国教育科学“十三五”规划2018年度国家一般课题“乡村振兴战略下西部农村教学点学生数字化学习适应性研究”(BCA180086)。
关键词 网络环境 在线学习 移动学习 自我调节学习 文献计量分析 network environment online learning mobile learning self-regulation learning bibliometric analysis
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参考文献2

二级参考文献11

共引文献12

引证文献1

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