浅析新旧人教版教材中“运动与力的关系”的编排异同

以“运动与力的关系”一章为例,比较分析人教社2004年版和2019年版高中物理教材的章节设置、核心规律呈现方式和科学探究等内容,展示2019年版教材的亮点。