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以学科竞赛指导驱动包装工程专业人才培养模式研究
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摘要
以包装工程专业为例,分析了学科竞赛在人才创新能力培养过程中的积极作用;结合近年来的实践经验,剖析了在竞赛指导、学生参与度等方面存在的问题;以问题为导向,阐述了完善竞赛指导体系和学生团队组建的方法和措施,以期对包装工程专业人才培养具有借鉴作用。
作者
裴璐
谢利
付云岗
周星
机构地区
西安理工大学
出处
《上海包装》
2022年第2期69-71,共3页
Shanghai Packaging
基金
西安理工大学校级教学研究项目(一般项目)“以学科竞赛驱动包装工程人才培养的实践教学研究”(xjy2027)。
关键词
学科竞赛
包装工程
人才培养
创新能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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