摘要
柏拉图将体育思想作为其教育思想的重要部分,并服务于国家治理和城邦建设,推崇体育教育,治国治人,承上启下,强调学前体育,倡导终身体育,重视军事体育,开创女子体育等,其体育思想蕴藏着深刻的哲学意涵。体育在教育中的作用不可估量,本文借助柏拉图体育哲学精神,叩问当代体育,对当代学校体育、竞技体育、群众体育等层面存在的问题进行了反思与批判,以期助力社会治理,回归体育育人本质。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2022年第7期109-113,共5页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)