摘要
思政课是实现高校思想政治教育的主渠道,是加强大学生挫折教育的关键一环,对培养大学生积极向上精神,实现大学生综合素质全面发展起着至关重要的作用。思政课对大学生挫折能力培养应充分发挥好正向功能,注重在思政课理论教学和实践教学两个过程上下功夫,来培养大学生面对挫折、抵御挫折、适应挫折的能力。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2022年第7期123-125,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)