发掘校本名师资源 打造优秀教学团队

名师是学校发展的宝贵资源,团队是学校发展的核心支撑。正确把握名教师成长规律,有效发挥名师示范、引领作用,是学校得以持续发展的内在需要。丹阳市实验学校以“三自”理念(自然、自主、自在)为引领,以名师工作室为载体推进教学团队建设,培养了一批学科精英,带动了学科团队建设,推进了课堂教学改革。