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乡土资源视域下沿海农村幼儿活动区游戏的实施策略研究
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摘要
幼儿园要综合运用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好条件。目前,对于乡土资源的开发与利用日益受到关注和重视。本文从挖掘乡土资源,选择活动区游戏材料;分类建构活动区游戏;师幼互动拓展乡土资源在活动区游戏中的功能等方面深入探究运用乡土资源开展活动区游戏的策略。
作者
林淑钦
机构地区
莆田市秀屿区东峤中心幼儿园
出处
《福建教育研究》
2022年第4期88-90,共3页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“沿海农村幼儿园挖掘乡土资源优化活动区游戏的实践研究”(编号FJJKXB20-479)的研究成果。
关键词
乡土资源
沿海农村
活动区游戏
师幼互动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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