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基于钉钉平台的高中线上班级管理及英语教学的实践与思考

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摘要 新冠疫情防控期间,线上教学成为教学的主要模式。提高线上教学的有效性,才能做好与复课后线下教学的有效衔接。线上教学在坚持沿用过去有效方法的同时,还应积极探索新的更适合于线上教学与管理的方法。本文以线上班级管理与教学的实践为例,对线上班级管理与英语教学的有效性进行了探索。
作者 张文博
机构地区 延边第二中学
出处 《延边教育学院学报》 2022年第2期195-197,200,共4页 Journal of Yanbian Education College
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