新颖背景设置创新意识应用

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摘要 1引言创新类问题是历年高考数学试卷中的一道亮丽风景线,几乎每年高考试卷中都能见到她们的“倩影”.此类新颖问题在原有数学基础上结合定义、性质、公式、方法等视角加以创新,通过综合与类比等思维的应用,巧妙把相关的数学知识、数学思想方法与数学能力等加以合理融合,达到创新能力与创新应用的统一,数学知识与数学能力的综合,真正达到创新应用的目的.

作者展斌国

机构地区甘肃省民乐县第一中学

出处《中学数学（高中版）》 2022年第7期37-38,共2页

关键词数学思想方法数学知识背景设置高考试卷创新意识创新应用高考数学试卷能力与创新

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2022年第7期

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