如何在高中数学解题中发展数学意识

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摘要 1引言培养数学解题能力,首先,要从基础抓起,只有这样,才能根据题目提取有效的信息,进而灵活运用已有知识去解决问题;其次,要重视培养学生猜想、分析、推理、概括的能力,只有大胆猜想加之合理的分析和推理,才能培养学生的应用意识和创新意识.可见,提升学生的解题能力有利于提升学生的综合应用能力和数学意识,然而这一能力的培养需要一个长期的过程,需要不断地渗透和磨练.

作者商喜英

机构地区湖北省武汉市新洲区第三中学

出处《中学数学（高中版）》 2022年第7期69-70,共2页

关键词数学意识大胆猜想解题能力高中数学解题应用意识创新意识综合应用能力已有知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2022年第7期

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