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统编教材写作知识向写作能力转换的教学架构
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摘要
随着统编教材的全面使用,写作知识在单元语文要素中不仅明确了单元写作的要点,而且还专门设置了习作单元,如果还是依照原有的教学方法和流程,就难以落实统编教材理念和编者意图。为此,需要创设语境激发表达潜能,推进过程聚焦知识实践,强化并完善评改,架构写作知识向写作能力转化的教学新体系。
作者
傅登顺
机构地区
杭州建德市新安江第一小学
出处
《教育科学论坛》
2022年第19期22-26,共5页
Education Science Forum
关键词
统编教材
写作知识
写作能力
教学架构
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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