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家校关系舆情事件透析:基于跨界者理论的视角

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摘要 家校关系与学校教育如影随形。随着互联网的普及和信息化手段的多样化,家校关系舆情事件越来越受到社会各界的关注。通过“蚁坊软件”搜索“教育舆情”相关资讯内容,结合微热点分析以及微博相关数据,梳理出2018至2021年热度较高的十大舆情事件。基于跨界者理论的视角对家校关系舆情事件进行透析,可以发现学生发展观上的差异是家校关系舆情事件的导火索,家校边界跨界者之间需要达成理解,家长与教师需要增进家校边界管理策略协同。
作者 张永 吕航莎
出处 《教育科学论坛》 2022年第19期35-40,共6页 Education Science Forum
基金 国家社会科学基金教育学一般课题“‘生命·实践’教育学视野中家校社合作的模型建构与推进策略研究”(BAA180024)。
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