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小学美术教学开展合作学习的问题及对策
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摘要
国家大力提倡素质教育,促进学生的全面发展。美育是素质教育的重要组成部分,通过美术学习能启发学生思维,培养他们的创造力和想象力,还能激发学生的艺术潜力。目前,小学美术教学正积极开展合作学习,本文将针对合作学习的问题提出对策。
作者
吕晓丽
机构地区
山东省肥城市实验小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第8期80-81,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学美术
合作学习
问题
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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