初中语文名著导读教学策略探究

在新课程改革背景下,初中语文教学更加重视丰富和拓展学生视野,锻炼学生发散思维与想象能力,培养学生文学素养。名著内容丰富、形式多样,具有较高的艺术价值与影响价值,可以有效增长学生见识,启迪学生智慧,陶冶学生情操,提升学生人文修养。在初中语文教学中开展名著导读教学,既能弘扬和传承优秀文化,又能满足当代学生多元化的精神文化需求。本文分析初中语文名著导读教学的重要性及教学策略,以帮助初中语文教师正确认识并科学开展名著导读教学。教师可以为学生营造良好的名著导读教学氛围,全面激活学生自主阅读积极性,提高名著导读教学质量,同时全方位提升学生文学修养。