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让作业有趣有效——初中语文校本作业设计实效性的提升策略
被引量:
3
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摘要
针对初中语文教学内容设计校本作业,能让语文教学展现出新的价值:在完成文化教育任务的同时,对学生的文化意识、学习能力进行检验,建立全新的语文教学模式。围绕语文教学活动设计校本作业,学生能更为客观地评价自身的学习能力,进而实现自主进步。本文从初中语文教学实践入手,思考如何提升校本作业的实效性。
作者
徐静
机构地区
山东省淄博市沂源县西里中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第9期104-105,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中语文
校本作业
实效性
提升策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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