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传承优秀传统文化 提升德育效果——小学道德与法治课程教学研究 被引量:1

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摘要 小学道德与法治课程是培养小学生良好品德的重要载体,在小学道德与法治课程教学中弘扬优秀传统文化,对促进学生德育发展具有积极作用。本文从小学道德与法治课程教学出发,为传承优秀传统文化、提升德育效果提出几点策略建议,以期帮助学生养成良好的道德品质。
作者 王浩宇
出处 《新课程教学(电子版)》 2022年第9期136-137,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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