摘要
体验式教学旨在达到特定的教学目的,在教学过程中从教学的实际需要出发,创设与教学内容相适应的特定场景或氛围,用以激发学生的情感体验,并帮助学生快速正确地提供一种理解教学内容的教学方法。高校旅游管理专业属于应用型学科,需要较强的实践性,大多课程的教学目标设置除了要求提高学生的专业知识和技能外,还需要帮助学生提升实际操作、解决实际问题和处理突发事件等方面的能力。本文探讨了如何在旅游管理专业课程中充分运用体验式教学的方法。
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第9期185-187,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum